Straipsniai

Citation indices All Since 2012
Citations 2160 1451
h-index 23 19
i10-index 33 29
200920102011201220132014201520162017

Straipsniai Mokslinės informacijos instituto (ISI) duomenų bazėje/ Scopus bazėje

  1. Žukauskienė, R.,Truskauskaitė Kunevičienė, I.,Kaniušonytė, G., Crocetti, E. (2017).How do Lithuanian Adolescents Address Identity Questions? A Three-Wave Longitudinal Study on Change and Stability in Identity Styles. European Journal of Developmental Psychology, 00-00, Online First
  2. Kaniušonytė, G., Žukauskienė, R. (2017).  Relationships with Parents, Identity Styles and Positive Youth Development during the Transition from Adolescence to Emerging Adulthood. Emerging Adulthood, 00-00.Online First,
  3. Rescorla LA, Ewing G, Ivanova MY, Aebi M, Bilenberg N, Dieleman GC, Döpfner M, Kajokiene I, Leung PW, Plück J, Steinhausen HC, Winkler Metzke C, Zukauskiene R, Verhulst FC.  (2017). Parent–Adolescent Cross-Informant Agreement in Clinically Referred Samples: Findings From Seven Societies. J. of Clinical Child & Adolescent Psychology, Online First, DOI:10.1080/15374416.2016.1266642.
  4. Kaniušonytė, G. · Žukauskienė, R. (2016). The Longitudinal Examination of the Directional Effects between Perceived Parental Psychological Control and Adolescents’ Self-Reported Externalizing and Internalizing Problems in Lithuania. International psychological bulletin, 20(3), 35 – 42.I
  5. Žukauskienė, R., Kaniušonytė, G..a Truskauskaitė-Kunevičienė, I. Malinauskienė, O.  (2015). Systematic Review of the Measurement Properties of Questionnaires for the Measurement of the Well-Being of Children and Adolescents.Social Inquiry into Well-being, 1(1), 40-75, DOI: 10.13165/SIIW-15-1-1-05
  6. Bergman, L.R., Ferrer-Wreder, L., Žukauskienė, R. (in press).  Career outcomes of adolescents with below average IQ: Who succeeded against the odds? Intelligence52, 9-17 , http://dx.doi.org/10.1016/j.intell.2015.06.003
  7. Lenzi, M.Vieno, A.Altoè, G.Scacchi, L.Perkins, D. D.Zukauskiene, R.; Santinello, M. Can facebook informational use foster adolescent civic engagement? American journal of community psychology, 5(6), 444-454. http://link.springer.com/article/10.1007/s10464-015-9723-1
  8. Burt, S. A.; Rescorla, L. A; Achenbach, T.; Ivanova, M. Y; Almqvist, F.k; Begovac, I.; Bilenberg, N.; Bird, H.; Chahed, M.; Dobrean, A.  Döpfner, M.; Erol, N.; Hannesdottir, H.; Kanbayashi, Y.; Lambert, M. C; Leung, P. W.L; Minaei, A.; Novik, T. S; Oh, K.J.; Petot, D.; Petot, J.-M.; Pomalima, R.; Rudan, V.; Sawyer, M.; Simsek, Z.; Steinhausen, H.-C.; Valverde, J.; van der Ende, J.; Weintraub, S.; Winkler, M. C.; Wolanczyk, T.; Zhang, E. Y.; Žukauskienė, R.; Verhulst, F. C. (2015). The association between aggressive and non-aggressive antisocial problems as measured with the Achenbach System of Empirically Based Assessment : a study of 27,861 parent–adolescent dyads from 25 societies. Personality and individual differences. 85,  86-92. : <http://ac.els-cdn.com/S0191886915002998/1-s2.0-S0191886915002998-main.pdf?_tid=f16560b0-0f42-11e5-991a-00000aacb360&acdnat=1433921769_b06cb3a709675523b8a14609417fe677
  9. Arnett, J.J., Žukauskienė, R.,  Sugimura, K.  (2014). The new life stage of emerging adulthood at ages 18–29 years: implications for mental health. The Lancet Psychiatry, 1(7), 569-576. DOI: 10.1016/S2215-0366(14)00080-7
  10. Crocetti , E., Garckija, R., Gabrialavičiūtė, I.,  Vosylis, R., & Žukauskienė, R. (2014). Reciprocal associations between identity and civic engagement in adolescence: A two-wave longitudinal study. International Journal of Developmental Science, 8(3-4),115-124. Print ISSN print: 2192-001X. Online ISSN: 2191-7485. DOI: 10.3233/DEV-1400139
  11. Laursen, B., Žukauskienė, R., Raižienė, S., Hiatt, C., Dickson, D. (2014). Perceived Parental Protectiveness Promotes Positive Friend Influence. Infant and Child Development, 24 (4), 452–468, DOI: 10.1002/icd. 1885.
  12. Žukauskienė, R. Laurinavičius, A.,  Singh, J. P. (2014) . Violence Risk Assessment in Lithuania. Journal of Psychiatry, 17: 127. doi: 10.4172/1994-8220.100012..
  13. Rescorla., L., Bochicchio, L.,Achenbach, T.M., Ivanova, M.Y., et al.,  Zukauskiene, R., (2014). Parent  Teacher Agreement on Children’s Problems in 21 Societies.  Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 43 (4), 627-642.  DOI:10.1080/15374416.2014.900719
  14. Shahini, M., Rescorla,L.,  Ahmeti, A.P.,  Begovac,I.,  Dobrean, A.,  Marković, J., Rudan,  V., Wancata , J.,  Wolanczyk, T.,   Zhjeqi,V.,  Zukauskiene, R.. (2014).  Mental Health in Kosovar Children: Parent-Reported Behavioral and Emotional Problems, Epidemiology and Psychiatric Sciences,  available on CJO 2014. doi:10.1017/S204579601400016X.
  15. Crocetti E., Erentaitė, R., Žukauskienė, R. (2014). Identity Styles, Positive Youth Development, and Civic Engagement in Adolescence. Journal of Youth and Adolescence, 43(11),1818-28. doi: 10.1007/s10964-014-0100-4.
  16. Rescorla., L., Bochicchio, L.,Achenbach, T.M., Ivanova, M.Y., et al.,  Zukauskiene, R., (2014). Parent  Teacher Agreement on Children’s Problems in 21 Societies.  Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology, 43(4),  627-642. DOI:10.1080/15374416.2014.900719.
  17. Žukauskienė, R. , Raižienė, S., Malinauskienė, O.,  Pilkauskaitė Valickienė, R. (2014). Perceived parental rearing practices, supportive school environment, and self-reported emotional and behavioral problems among Lithuanian secondary school students. International Journal of Psychological Studies, 6 (1), 68-78.
  18. Berne, S., Frisen, A. Schultze, Krumholz, A., Scheithauer,H., Naruskov, K., Luik, P., Katzer, C., Erentaite, R. Zukauskiene, R. (2013) Cyberbullying assessment instruments A systematic review. Aggression and Violent Behavior, 18(2),  320–334.
  19. Rescorla LA, Ginzburg S, Achenbach TM, Ivanova MY, Almqvist F, Begovac I, Bilenberg N, Bird H, Chahed M, Dobrean A, Döpfner M, Erol N, Hannesdottir H, Kanbayashi Y, Lambert MC, Leung PW, Minaei A, Novik TS, Oh KJ, Petot D, Petot JM, Pomalima R, Rudan V, Sawyer M, Simsek Z, Steinhausen HC, Valverde J, Ende JV, Weintraub S, Metzke CW, Wolanczyk T, Zhang EY, Zukauskiene R, Verhulst FC. (2013). Cross-Informant Agreement Between Parent-Reported and Adolescent Self-Reported Problems in 25 Societies .Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 42 (2 ),  262-273   DOI: 10.1080/15374416.2012.717870
  20. Berne, S., Frisen, A. Schultze, Krumholz, A., Scheithauer,H., Naruskov, K., Luik, P., Katzer, C., Erentaite, R. Zukauskiene, R.  (2013) Cyberbullying assessment instruments A systematic review. Aggression and Violent Behavior, 18(2),  320–334.
  21. Rescorla LA, Ginzburg S, Achenbach TM, Ivanova MY, Almqvist F, Begovac I, Bilenberg N, Bird H, Chahed M, Dobrean A, Döpfner M, Erol N, Hannesdottir H, Kanbayashi Y, Lambert MC, Leung PW, Minaei A, Novik TS, Oh KJ, Petot D, Petot JM, Pomalima R, Rudan V, Sawyer M, Simsek Z, Steinhausen HC, Valverde J, Ende JV, Weintraub S, Metzke CW, Wolanczyk T, Zhang EY, Zukauskiene R, Verhulst FC. (2013). Cross-Informant Agreement Between Parent-Reported and Adolescent Self-Reported Problems in 25 Societies. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology,  42 (2 ),  262-273 DOI: 10.1080/15374416.2012.717870
  22. Erentaite, R. , Beyers, W.,  Zukauskiene, R. Pilkauskaite-Valickiene, R. Is news media related to civic engagement? The effects of media use on civic commitments, volunteering and perceived future civic participation of adolescents.  Journal of Adolescence, Special Issue „Political and Civic Engagement Development”, 2012.Journal of Adolescence, 35(3). p.587-597.
  23. Erentaitė, R.; Bergman, L. R.; Zukauskiene, R. Cross-contextual stability of bullying victimization: a person-oriented analysis of cyber and traditional bullying experiences among adolescents.  Scandinavian journal of psychology .  2012, vol. 53 iss. 2, p. 181-190.
  24. Daukantaite, D. Zukauskiene, R. (2011). Optimism and Subjective Well-Being: Affectivity Plays a Secondary Role in the Relationship Between Optimism and Global Life Satisfaction in the Middle-Aged Women. Longitudinal and Cross-Cultural Findings . J Happiness Studies, vol. 12, p. 1-16.
  25. Erentaite R.; Zukauskiene R. (2010). Gender Identity and Internalizing Symptoms among Lithuanian Adolescents.  14th European Conference on Developmental Psychology (ECDP) Location: Mykolas Romerkis Univ, Vilnius, LITHUANIA Date: AUG 18-22, 2009 Source: XIV EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (ECDP)  Pages: 533-538   Published: 2010
  26. Žukauskienė, R.; Laurinavičius, A.; Čėsnienė, I. (2010). factorial structure and validity of the PCL: SV in Lithuanian prison population. J of Psychopathology and Behavioral Assessment.  32( 3) 363-372.
  27. Ivanova, M.Y.; Achenbach, T. M.; Dumenci, L.; L., A. Rescorla; (et al); Žukauskienė, R.; Wolanczyk, T.; Yang, Hao-Jan; Zilber, Nelly; Verhulst, F.C. Testing the 8-Syndrome Structure of the Child Behavior Checklist in 30 Societies. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology.  2007,  36, 3,  405-417.
  28. Rescorla, L.; Achenbach, T.; Ivanova, M.Y.; (et al); Žukauskienė, R. (2007). Behavioral and Emotional Problems Reported by Parents of Children Ages 6 to 16 in 31 Societies. Journal of emotional and behavioral disorders.   vol. 15 (3). 130-142.
  29. Ivanova, M.Y.; Achenbach, T.; Rescorla, L.; Dumenci, (et al);  Žukauskienė, R.; Verhulst, F.C. (2007).  The generalizability of the Youth Self-Report syndrome structure in 23 societies. Journal of consulting and clinical psychology.   75,( 5), 729-738.
  30. Rescorla, L.; Achenbach, T. M.; Ginzburg, Sofia; Ivanova, M.Y.;(et al); Žukauskienė, R.; Verhulst, F.C. (2007). Epidemiological Comparisons of Problems and Positive Qualities Reported by Adolescents in 24 Countries.  Journal of consulting and clinical psychology.   75( 2), 351-358.
  31. Rescorla, L.; Ivanova, M.Y.; Achenbach, T.;  (et al).; Žukauskienė, R.; Verhulst, F.C.(2007). Consistency of Teacher-Reported Problems for Students in 21 Countries. School Psychology Review, 36, . 1, 91-110.
  32. Ivanova, M.Y.; Achenbach, T.; Rescorla, L.; (et al);  Žukauskienė, R.; Verhulst, F.C. (2007). Testing the Teacher’s Report Form Syndromes in 20 Societies.  School Psychology Review, 36(3),  468-483.
  33. Daukantaitė, D.; Žukauskienė, R. (2006). Swedish and Lithuanian employed womens’s subjective wee-being.  International journal of social welfare, 15, suppl.1 (july), p. 23-30.
  34. Sondaitė, J, Žukauskienė, R. (2005). Adolescents’ social strategies: patterns and correlates  Scandinavian journal of psychology.  46,  4, p. 361-374.
  35. Žukauskienė, R.; Pilkauskaitė Valickienė, R.; Malinauskienė, O.; Kratavičienė, R. (2004). Evaluating behavioral and emotional problems with the Child Behavior Checklist and Youth Self-Report scales: cross-informant and longitudinal associations.  Medicina.  40 (2), 169-177.
  36. Žukauskienė, R.; Sondaitė, J. (2004). The strategy and attribution questionnaire: psychometric properties of a Lithuania n translation in an adolescent sample. Scandinavian journal of psychology.  54, No. 2, p. 157-162.
  37. Žukauskienė, R.; Ignatavičienė, K.; Daukantaitė, D. (2003). Subscales scores of the Lithuanian version of CBCL: preliminary data on the emotional and behavioural problems in childhood and adolescence. European child & adolescent psychiatry.  12, iss. 3, p. 3.

DSC00013

Straipsniai ir tezės konferencijos medžiagoje ISI Proceedings duomenų bazėje

  1. Žukauskienė, R. Raižienė, S. Malinauskienė, O., Pilkauskaitė-Valickienė, R. Perceived parental rearing practices, supportive school environment, and self-reported emotional and behavioral problems among Lithuanian secondary school students. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 2013 (priimta spaudai)
  2. Raižienė, S. Pilkauskaitė-Valickienė, R. Žukauskienė, R.  School burnout and subjective well-being: evidence from cross-lagged relations in a 1-year longitudinal sample. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 2013 (priimta spaudai)
  3. Malinauskienė O.,  Vosylis R., ŽukauskienėLongitudinal examination of relationships between problem behaviors and academic achievement in young adolescents. Procedia – Social and Behavioral Sciences : 3rd World Conference on Educational Sciences – 2011. ISSN 1877-0428 2011,  vol. 15. p. 3415-3421.
  4. Pilkauskaitė Valickienė, R, Žukauskienė R., Raižiėnė, S.  The Role of Attachment to School and Open Classroom Climate for Discussion on Adolescents’ School-Related Burnout Procedia – Social and Behavioral Sciences : 3rd World Conference on Educational Sciences – 2011.  ISSN  1877-0428  2011, vol. 15. p. 637-641.
  5. Kajokienė, I.; Iljynichas, I.; Žukauskienė, R. Focus groups experience in searching the best way to study the sexual-self aspects in teens . The 12th biennial conferences of the European Association for Research on Adolescence : Vilnius, Lithuania, 12-15 May, 2010 / editor Rita Zukauskiene. Pianoro : Medimond, 2010. ISBN 9788875875855. P. 167-171. [M.kr. 06S]
  6. Malinauskienė, O.; Žukauskienė, R. Personality and parental rearing practices as predictors of adolescent emotional and behavioral problems // The 12th biennial conferences of the European Association for Research on Adolescence : Vilnius, Lithuania, 12-15 May, 2010 / editor Rita Zukauskiene. Pianoro : Medimond, 2010. ISBN 9788875875855. P. 173-177. [M.kr. 06S]
  7. Pilkauskaitė Valickienė, R.; Žukauskienė, R. The Role of perceived support from parents, teachers, and peers on adolescents’ volunteering. The 12th biennial conferences of the European Association for Research on Adolescence : Vilnius, Lithuania, 12-15 May, 2010 / editor Rita Zukauskiene. Pianoro : Medimond, 2010. ISBN 9788875875855. P. 179-181. [M.kr. 06S]
  8. Vosylis, R.; Žukauskienė, R.; Laurinavičius, A. Parental rearing practices as predictors of adolescent psychopathic traits. The 12th biennial conferences of the European Association for Research on Adolescence : Vilnius, Lithuania, 12-15 May, 2010 / editor Rita Zukauskiene. Pianoro : Medimond, 2010. ISBN 9788875875855. P. 183-188. [M.kr. 06S]
  9. Žukauskienė, R.; Malinauskienė, O. The effect of personality traits and personal values on adolescent prosocial orientation. The 12th biennial conferences of the European Association for Research on Adolescence : Vilnius, Lithuania, 12-15 May, 2010 / editor Rita Zukauskiene. Pianoro : Medimond, 2010. ISBN 9788875875855. P. 263-269. [M.kr. 06S]
  10. Erentaitė, R.; Žukauskienė, R. Gender identity and internalizing symptoms among Lithuanian adolescents./ ECDP : XIV European conference on developmental psychology : Vilnius, Lithuania, August 18-22, 2009 / editor Rita Zukauskiene. Pianoro : Medimond, 2010. ISBN 9788875875848. P. 533-538 :. [Conference Proceedings Citation Index] [M.kr. 06S]
  11. Žukauskienė, R. The developmental significance of close relationships. International journal of psychology : abstracts of the XXIX international congress of psychology, Berlin, Germany, July 20-25, 2008 / International Union of Psychological Science. [Hove] : Psychology press. ISSN 0020-7594. Vol. 43, iss. 3/4, 2008, p. 719. [Science Citation Index Expanded (Web of Science); Social Sciences Citation Index (Web of Science); SocINDEX with Full Text] [M.kr. 06S]
  12. Žukauskienė, R. Personality type and gender mediates the relation between parental rearing practices and youth behavioral problems. International journal of psychology : abstracts of the XXIX international congress of psychology, Berlin, Germany, July 20-25, 2008 / International Union of Psychological Science. [Hove] : Psychology press. ISSN 0020-7594. Vol. 43, iss. 3/4, 2008, p. 720. [Science Citation Index Expanded (Web of Science); Social Sciences Citation Index (Web of Science); SocINDEX with Full Text] [M.kr. 06S]

DSC00013

Straipsniai leidiniuose,įtrauktuose į tarptautines duomenų bazes

  1. Žukauskienė, R., Malinauskienė, O. ,Kaniušonytė,G. (in press).  Tapatumo procesų ir nerimastingumo/depresiškumo sąsajos bei jas moderuojantys veiksniai. Psichologija
  2. Žukauskienė, R. , Raižienė, S., Malinauskienė, O.,  Pilkauskaitė Valickienė, R. (2014). Perceived parental rearing practices, supportive school environment, and self-reported emotional and behavioral problems among Lithuanian secondary school students. International Journal of Psychological Studies, 6 (1), 68-78.
  3. Žukauskienė, R. , Raižienė, S., Malinauskienė, O.,  Pilkauskaitė Valickienė, R. (2014). Perceived parental rearing practices, supportive school environment, and self-reported emotional and behavioral problems among Lithuanian secondary school students. International Journal of Psychological Studies, Vol. 6, no. 1 , p. 68-78.
  4. Vosylis R., Raižienė S., Žukauskienė R. (2014). Relationships between problem behaviors, role changes in areas of work, love, and achievement of adult character qualities among emerging adults. Psichologija, 48, 54-69.
  5. Vosylis, R., Žukauskienė, R., & Raižienė, S. (2013). Relationships Between Problem Behaviors, Role Changes in Areas of Work, Love, and Achievement of Adult Character Qualities Among Emerging Adults. Psichologija, 48, 54–69.
  6. Pilkauskaitė Valickienė, R.; Žukauskienė, R. Numatomas socialinis dalyvavimas vėlyvojoje paauglystėje: yra viena ar kelios raidos trajektorijos? Socialinis darbas, 2013, 12(1), 163 -174.
  7. Žukauskas, Š.; Žukauskienė, R. Materializmo ir subjektyvios gerovės ryšys skirtingas pajamas gaunančių tiriamųjų grupėse. Socialinis darbas, 2013, 12(1), 187-200.
  8. Vosylis R., Žukauskienė R., Malinauskienė O. Comparison of internet based versus paper-and-pencil administered assessment of positive development indicators in adolescent’s sample. Psichologija: mokslo darbai, 2012, .45, 7-21.
  9. Pilkauskaitė Valickienė, R. , Žukauskienė, R. Dalyvavimo mokyklos veikloje raidos trajektorijos vėlyvojoje paauglystėje. Socialinis darbas , 2012,  Nr. 11(1), p. 197-208.
  10. Žukauskas, Š.; Žukauskienė, R. Studentų nuostatų skolinimosi atžvilgiu klausimyno psichometrinės charakteristikos.  Socialinis darbas, 2012, Nr. 11(1), p. 209-220.
  11. Žukauskienė, R. Malinauskienė, O., Erentaitė, R. Tėvų auklėjimo stiliaus ir emocinio intelekto sąsajos su vyresniųjų paauglių saviveiksmingumu bei saviverte priklausomai nuo lyties. Psichologija, 2011, 44, 22-42. http://www.leidykla.vu.lt/fileadmin/Psichologija/2011_44/22-41.pdf
  12. Pilkauskaitė Valickienė, R.; Raižienė, S.; Žukauskienė, R. The Role of Attachment to School and Open Classroom Climate for Discussion on Adolescents’ Prosocial Engagement. Socialinis darbas, 2011, 10(1), 128 -138.
  13. Kajokienė, I., Žukauskienė, R. Paauglių seksualinis patyrimas . Socialinis darbas, 2011, 10(2), 353 – 364 .
  14. Laurinavičius, A.; Žukauskienė, R. Čėsnienė, I.  Psichopatijos klausimyno: Atrankos versijos (PCL:SV) psichometriniai rodikliai Lietuvos nuteistųjų imtyje.   Socialinis darbas, 2011, 10(1), 138 – 146.
  15. Pilkauskaitė Valickienė, R.; Raižienė, S.; Žukauskienė, R. The Role of Attachment to School and Open Classroom Climate for Discussion on Adolescents’ Prosocial Engagement. Socialinis darbas, 2011, 10(1), 128 -138.
  16. Mackonienė, R.; Žukauskienė, R Asmenų, padariusių turtinius ir smurtinius nusikaltimus, asmenybės bruožų palyginimas.  Socialinis darbas.  2010,  9(1), p. 141-149.
  17. Malinauskienė O., Vosylis R., Erentaitė R., Žukauskienė R. (2010). Vyresniųjų paauglių lyties tapatumo ir tėvų auklėjimo stiliaus ryšiai. Socialinis darbas, 9 (2), 135-143.
  18. Ustinavičiūtė, L.; Laurinavičius, A.; Žukauskienė, R; Bandzevičienė, R  Kriminogeninių rizikos veiksnių palyginimas skirtingose Lietuvos teisės pažeidėjų grupėse.  Socialinių mokslų studijos.  2010,  4(8), p. 39-56.
  19. Žukauskienė, R; Malinauskienė, O. The effect of personality traits and personal values on adolescent prosocial orientation. Socialinis darbas.  2009, Nr. 8(2), p. 97-107.
  20. Laurinavičius, A.; Žukauskienė, R. Pakartotinio smurto prieš sutuoktinę/partnerę rizikos įvertinimo galimybės taikant b-safer metodiką. Socialinis darbas: . Vilnius . ISSN 1648-4789. 2009, Nr. 8(1), p. 103-111.
  21. Pilkauskaitė Valickienė, R.; Raižienė, S.; Žukauskienė, R Elektroninių patyčių paplitimas tarp Klaipėdos apskrities vyresniųjų klasių moksleivių.  Socialinis darbas.  2009, Nr. 8(2), p. 114-121
  22. Ustinavičiūtė, L.; Žukauskienė, R; Laurinavičius, A.    Lietuvos nuteistųjų pakartotinio nusikalstamumo rizikos veiksniai: OASys metodikos diskriminantinio validumo analizė.  Socialinių mokslų studijos,  2009, Nr. 4(4), p. 339-356.
  23. Vosylis, R.; Perminas, A.; Žukauskienė, R. Vyresniųjų klasių moksleivių miego kokybės, su ja susijusio elgesio ir asmenybės bruožų sąsajos. Psichologija.  2009, T. 40, p. 103-118.
  24. Žukauskienė, R. ; Malinauskienė, O. .Skirtumai tarp lyčių, prognozuojant elgesio ir emocinius sunkumus paauglystėje pagal asmenybės bruožus ir tėvų auklėjimo stilių. Psichologija.  2008, T. 38, p. 63-83.
  25. Kajokienė, I., Žukauskienė, R. 6–18 m. vaikų reprezentacinės ir klinikinės imčių emocinių ir elgesio sunkumų sąsajų palyginimas su šeimos socialiniais, ekonominiais ir demografiniais veiksniais//Psichologija, 2007, 36, pp. 22-43.
  26. Malinauskienė, O.; Žukauskienė, R. Paauglių emocinių ir elgesio sunkumų sąsajos ir pokyčiai per trejus metus: amžiaus ir lyties ypatumai, 2007,  35, p. 19-31.
  27. Žukauskienė, R; Barkauskienė, R  Lietuviškosios NEO PI-R versijos psichometriniai rodikliai  Psichologija .  2006, t. 33, p. 7-21.
  28. Žukauskienė, R; Kajokienė, I. CBCL, TRF ir YSR metodikų standartizavimas naudojant 6-18 metų Lietuvos vaikų imties duomenis. Psichologija .  2006,  33,  31-46.
  29. Samašonok, K.; Žukauskienė, R; Gudonis, V.  PAAUGLIŲ, GYVENANČIŲ GLOBOS INSTITUCIJOSE IR PILNOSE šeimose, kognityvinių strategijų ir elgesio bei emocinių problemų ypatumai.  Socialinis darbas.  2006, Nr. 5(2), p. 45-54.
  30. Žukauskienė, R.; Navaitienė, J.; Kanapinskaitė, J. Social demographic and personality factors related to woman’s subjective well-being.  Socialinis darbas.  2005,  4(1),  4-13.
  31. Sondaitė, J; Žukauskienė, R. Paauglių socialinės strategijos ir emocinės elgesio problemos. Psichologija.  2004, T. 29, p. 106-114.
  32. Šilinskas, G.; Žukauskienė, R. Subjektyvios gerovės išgyvenimas ir su juo susiję veiksniai vyrų imtyje.  Psichologija .  2004,  30,  47-58.
  33. Malinauskienė, O.; Žukauskienė, R. Paauglių depresijos simptomų, savivertės, šeimos socio-ekonominio statuso ir tėvų auklėjimo stiliaus sąsajos Psichologija .  2004,  30,  17-31.
  34. Samašonok, K.; Žukauskienė, R. Globos namų auklėtinių ir vaikų, gyvenančių su abiem tėvais, mokyklinės adaptacijos ir kompetencijos ypatumai  Socialinis darbas,  3(2),  119-129.
  35. Žukauskienė, R. Identifying psychopathic traits in young offenders and in community-based samples. Jurisprudencija, 2004,  61(53), 68-75.
  36. Žukauskienė, R.; Malinauskienė, O  Parental rearing practices and problem behaviours in male delinquent adolescents versus controls. Socialinis darbas. 2003,  1(3),  23-29.
  37. Malinauskienė, O.; Žukauskienė, R.. Paauglių depresijos požymiai ir kognityvinės strategijos: lyties bei amžiaus ypatumai. Psichologija,  2003,  27,  32-42.
  38. Simanauskaitė, S.; Žukauskienė, R. Seksualinių nusikaltėlių asmenybės ypatumai pagal penkių didžiųjų veiksnių modelį.  Jurisprudencija,  2003,  42(34),  109-120.
  39. Ignatavičienė, K.; Žukauskienė, R. Tęstinių ir skerspjūvio tyrimų strategijų taikymas ir derinimo galimybės. Psichologija,  2002,  25,  64-71.
  40. Žukauskienė, R.; Leiputė, O. Vaikų ir jaunimo globos namų auklėtinių ir vaikų, gyvenančių su abiem tėvais, emocinių ir elgesio problemų ypatumai.  Socialinis darbas, 2002,  2(2),  106-115.
  41. Žukauskienė, R.; Leiputė, O.; Malinauskienė, O.  Situational determinants of the attributional style and emotional problems: A comparative study of orphaned and abandoned children and children living with a parent (parents)  Socialiniai mokslai. 2001,  6 (32),  56-63.
  42. Žukauskienė, R.; Ignatavičienė, K  Kai kurie lietuviškos CBCL 4/18 versijos psichometriniai rodikliai.  Psichologija,  2001,  24,  38-47.

DSC00012

Straipsniai kituose recenzuojamuose mokslo leidiniuose

  1. Pilkauskaitė Valickienė, R; Žukauskienė, R.; Raižienė, S. Cyberbullying by adolescents: a preliminary assessment in Lithuania sample // The good, the bad and the challenging. The user and the future of information and communication technologies: conference proceedings: COST action 298 “Participation in the broadband society”:  Copenhagen, Denmark, 13-15 May 2009 [elektroninis išteklius]. Ljubljana: University of Ljubljana, 2009. p. 1-29.
  2. Žukauskienė R. A comparative study of adolescents living in long term residential care and adolescents living with parents: differences in cognitive and behavioral strategies, internalizing and social problems  International Journal of Child & Family Welfare, 2004, 7(1), 2-13. ISSN 1378-286X
  3. Žukauskienė, R.; Ignatavičienė, K.; Kratavičienė, R. Adjustment problems in middle childhood  Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft. Frankfurt am Main: Peter Lang. ISSN 1434-8748. 2003, Bd. 8, p. 215-223.
  4. Žukauskienė R., Ignatavičiene, K., Kratavičienė, R. Adjustment problems in middle childhood  Baltische Studien zur Erzienhungs – und Socialwissenschaft, Band 8, 2003, p. 107-125. ISBN 978-3-631-51486-3
  5. Zukauskiene R., Blinovas, V., Ivanauskaite, V. The role of parental and peer variables in the dynamics of aggression  Baltische Studien zur Erzienhungs – und Socialwissenschaft, Band 1, 1999, p. 143-154. ISBN 978-3-631-34558-0

DSC00010

Leave a Reply

You must be logged in to post a comment.